Tham dự chương trình khai trương và ra mắt Thư viện xanh có đại diện UBND phường Lam Sơn, Đoàn TNCS Hồ Chí Minh phường cùng đầy đủ các thầy cô giáo trong Ban giám hiệu nhà trường, các tổ chức công đoàn, Đoàn Thanh niên, 33 lớp trưởng đại diện cho các lớp trong nhà trường và những gương mặt học sinh tiêu biểu tham gia.

 
Đại biểu tham dự buổi khai trương Thư viện xanh

Xuất phát từ ý tưởng tạo điểm nhấn về cảnh quan sư phạm, giúp các em học sinh có một sân chơi bổ ích sau giờ học căng thẳng, đồng thời phát triển văn hóa đọc trong nhà trường. Được sự hưởng ứng của cán bộ, giáo viên nhà trường, sự ủng hộ của bậc phụ huynh, Trường tiểu học Hoàng Hoa Thám đã xây dựng thành công mô hình “Thư viện xanh”. 
 

 

Cùng với các hoạt động chào mừng năm học mới, để chuẩn bị cho chương trình khai trương và ra mắt mô hình "Thư viện xanh", Ban giám hiệu nhà trường đã xây dựng kế hoạch và triển khai thực hiện công tác chuẩn bị, trang trí, sắp đặt với những tủ sách được bố trí hợp lý, theo tiêu chí: Thân thiện, xanh - sạch - đẹp, gần gũi với thiên nhiên để giúp các em có tinh thần học tập thoải mái, dễ dàng trao đổi tri thức, hình thành thói quen tự học, tự nghiên cứu, góp phần nâng cao chất lượng dạy và học.

 

Tại buổi khai trương ra mắt mô hình "Thư viện xanh", cô giáo Dương Thị Thu Hà, Hiệu trưởng nhà trường đã nhấn mạnh về mục đích, ý nghĩa của việc xây dựng mô hình "Thư viện xanh" trong nhà trường và mong muốn rằng các em học sinh có một không gian học tập, giao lưu trí thức lý tưởng và góp phần giúp các em nâng cao kiến thức trong học tập mà không bị gò bó, hy vọng các em học sinh có ý thức hơn sau khi đọc sách, xem sách là những người bạn không thể thiếu đối với các em và các em là người tự quản lý, bảo vệ tủ sách, luôn có trách nhiệm giữ gìn sách tại Thư viện xanh.
 

Để duy trì có hiệu quả mô hình “Thư viện xanh”, nhà trường phát động đến toàn thể các tổ chức xã hội, cá nhân, cán bộ, giáo viên, học sinh, cha mẹ học sinh hãy chung tay xây dựng “Thư viện xanh” để tăng thêm sự phong phú về nguồn sách cho thư viện nhà trường.
 

 

Trong thời gian tới, cùng với duy trì thật tốt mô hình “thư viện xanh”, nhà trường sẽ chú trọng xây dựng văn hóa đọc theo chủ đề, chủ điểm, qua đó vừa tuyên truyền vừa giao lưu, giúp Học sinh có cơ hội tiếp xúc với những phương pháp đọc sách hiệu quả cùng với các hoạt động nhà trường thường xuyên tổ chức như hội thi kể chuyện, vẽ tranh theo sách, đọc diễn cảm… để nêu gương, khen thưởng những tập thể lớp, cá nhân đọc nhiều, nhớ nhiều sách, báo, tạp chí.
 

Công tác thư viện đóng vai trò quan trọng trong việc định hướng và phát triển văn hóa đọc của các em Học sinh. Và mô hình “thư viện xanh”, thân thiện là một bước tiến mới trong việc tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp phù hợp, hiệu quả, góp phần xây dựng thói quen tự đọc, tự học cho Học sinh, ngoài ra còn rèn luyện tính tự giác, ngăn nắp qua việc tự chọn, bảo quản sách mượn - trả… Phát triển văn hóa đọc giúp các em có sự lựa chọn giải trí lành mạnh ngoài giờ học; là một biện pháp góp phần ngăn chặn, khắc phục một số vấn nạn học đường hiện nay, qua đó, giúp các em hình thành và phát triển nhân cách.